Mina utmaningar för detta läsår

Så här vid läsårsstart funderar jag alltid på vad mina elever går igenom inför skolstarten. Vad har de för mål med terminen, känner de sig inspirerade/oroliga/förväntansfulla/trötta inför kursen och vad kommer de tycka om mitt kursupplägg?

Jag hoppas att de känner samma sak som jag gör inför ännu ett läsår på Nacka gymnasium, spänd och ivrig. Tänk vilket privilegium vi har när vi dagligen jobbar med kunskap och information, och lär oss massor om världen, om våra elever och om oss själva. Just nu försöker jag ta mig an Anne-Marie Körlings självklara med utmanande tankar om klassrummet och styrdokument. Hon skriver...

En god implementering och uppbyggnad av styrdokumenten i skolans hela arbete.
Att begreppet textrörlighet omsluter alla skolans ämnen.
Att teorierna kring mentalisering diskuteras och medvetandegörs.
Att källkritik integreras i allt och blir en naturlig del av undervisningen.
Att redskapen för lärande är en del av själva lärandet.
Att lärarrollen förnyas och yrkesförstärks.
Att elevens roll tydliggörs och att elevens lärande rätt och utveckling sätts i första rummet.
Att klassrummen utvecklas till pedagogiska rum där utmaningen vilar i rummet.
Att vi tror på vårt innehåll och är ställföreträdande hopp om det framtida.
Att lärandet här och nu är en del av lärarens utbildningsuppdrag för morgondagen!

Underbara ord! Nu gäller det bara att sammanfoga idéerna om klassrummet och styrdokumenten med de projekt som jag skissat på...

- Adoptera en författare på Wikipedia
- Poesi och fotosafari i Nacka

- Omforma Nacka gymnasiums media- och journalistikinriktning
- Ännu en exkursion i Nacka...med kameror, GPSer, GMaps, Wikipedia och Panoramio!
- Att skriva en novell med Twitter
- Retorik, retorik, retorik
- Tema "Vita Rosen" - ett rollspel och litteraturprojekt på Facebook.
- Utbyggnad av biblioteket och vår biblioteksblogg!
- Fortsätta med skolans infrastruktur med MOS SkolportalN, mobiler och en koppling till biblioteket. Vem vet, kanske en djupdykning ned i App-inventor?
- Instruktionsvideos för personalen
- Min kollega skall skriva ett läromedel om torskfiske, hur sprider vi det?
- Övergödningsstudie med Baltic Sea 2020
- TeachMeet på Skolforum den 2:a november
- Försöka sprida idén med TeachMeet i Sverige

Är ni intresserade av något, eller sugen på att hoppa med så är det bara att höra av sig - som vanligt!

(Foto från Compfight och Arslan)

Välkommen till mitt klassrum

Baltic Sea 2020 - Ur ett klassrumsperspektiv on Prezi

Malldesigner i Blogger

Google har nu släppt en riktigt kraftfull malldesigner till Blogger. Här kan du nu enkelt designa om din blogg med bakgrundbilder, storlek, genomskinlighet, färg, antal kolumner, kolumnbredd etc etc

Dessutom har du äntligen stöd för en mer dynamisk design av kolumner och var du vill placera dessa kolumner. In och kika, för äntligen har Blogger närmat sig skönheten i Wordpress! Vi får se om de når ända fram men jag vet att mina elever skulle ha uppskattat friheten i detta program!

Borde vi införa läxhjälp på 7-Eleven?

Efter att ha avnjutit Dave Eggers framförande Once Upon a School från TED Talk 2008, inser jag att det faktiskt finns riktigt, riktigt enkla lösningar på den bitvis politiskt hala och ångestfyllda debatten kring skolan... man startar en piratbutik!

Efter ett samtal med en lärare insåg Dave att lärarna inte hann med att ge eleverna den tid de behövde, så han och några journalistvänner öppnade upp en liten skrivarverkstad i en butik och stöttade sedan elever i kvarteret med läxläsning och uppsatsskrivande. Då lokalen var en butikslokal behövde de även driva någon form av verksamhet där, så de startade en piratbutik.

Daves devis var att varje elev behövde mer "1-till-1"-tid, här syftar vi inte på datorer då, utan coachning och egen tid med en vuxen eller lärare. Enligt Dave lyftar man en elev ett helt betygssteg om man ger den ca. 30-40 h av mentorskap och individuell hjälp. Så eleverna kunde slinka in efter skolan, läsa sina läxor, prata med andra vuxna, jobba lite i butiken eller bara ta del av hur journalister och författare jobbar.

Vilket skönt förhållningssätt till skola, samhälle och ungdomar. Här skulle man kunna få ett lärande för alla, utanför skolan bortom klassrummet. Några av fördelarna som Dave lyfter fram:

- Varje elev som gick dit för läxhjälp var fokuserad på uppgiften och fick sedan eftermiddagen fri med familjen eller kompisarna. Och en må bra-känsla spred sig i området. När ungdomarna mådde bra, mådde hela familjen bra och känslan spred sig till kvarteret som blev mer harmoniskt.

- Resultaten i skolan blev bättre...

- Ungdomar får vara i fokus för en stund, och även lära sig att umgås med andra vuxna.

- Det är roligt att umgås över gränser

En makalös idé som jag tror alla skolor borde göra allvar av. Vi skulle kunna sudda ut gränserna mellan skola och samhälle, där alla människor, vuxna som barn är i lärande och lär av varandra. Och återigen visar personer att riktig skolutveckling kan ske utan datorer, större insatser av medel eller utan politisk inblandning. Sedan kan ovanstående punkter självklart smörja skolapparaten lite, men tid tror jag är den faktor som kan (och kanske bör) vara viktigast i striden om skolan och våra ungdomars framtid.

Google släpper Cloud Course

Nu kommer Cloud Course en Google app där enkelt bygger kursytor med olika moment, materiel och ett administrationsläge där man enkelt skickar meddelanden eller synkar sin kursyta.

För er som kör Google Sites, berätta gärna hur den fungerar i skolmiljö och om det finns ett stöd för mobiler. Tänk vad lätt det kommer att vara snart att hänga med, synka och ta del av sin kurs via mobilen! Jag längtar!