Lite nya tips & tricks

Lastfartyg i Google Maps

Först en funktion i Google Maps där delar av världens båttrafik uppdateras och visas i realtid. Man ser nationalitet, antal knop och riktning. Våra vatten är verkligen fyllda av trafik, och skall man diskutera ekonomi och frakt kan det vara ett verktyg för att åskådligöra just denna del av ekonomin. Eller varför inte studera vattnen och båttrafiken utanför Somalias kust kring när man diskuterar problemen med pirater och sjöröveri? Långt ifrån den romantiska bilden av Kapten Blod och Svartskägg.

Superhjälten - Pelle Pedagog i cape! 

Jag håller på att planera upp ett nytt projekt för mina elever, det kommer vara tematiskt kring hjältar och hjältediktning. Vi kommer att titta lite närmare på ursprunget till hjältediktningen samt porträtten på de antika hjältarna i t ex Illiaden & Odyssén / Bibeln / Gilgamesheposet.  Till min hjälp har jag inte bara Bonnie Tyler med sin 'Holding out for a hero', utan även två fantastiska sajter: den Marvelinspirerade Hero Factory och den lite sötare faunsajten Go Wild.

Min tanke är att koppla detta till vår samtid och vårt behov av hjältar idag, hjältemodiga piloter och informationsdirektörer under tsunamikatastrofen. Likheter och skillnader? Vad är en hjälte för dem, har de gjort något hjältemodigt, och framförallt hur skulle de bete sig om de vore seriehjältar?

Med den nya superhjältefilmen Watchmen på ingång kanske man skulle kunna fresta med ett litet hjältetema till sommaren?

Netbooks förändrar världen

Vi på Nacka Gymnasium hade den här vilda idén om att skippa de stora och tunga bärbara datorerna i vårt 1-to-1 projekt och ersätta dem med små och smidigare Netbooks. Valet föll på Asus Eee Pc 901GO, en liten rackare med SSD-disk. Robust och tillräckligt liten för att eleverna skall ha den med sig överallt. Mitt första intryck är att eleverna hanterar det här bra. Få supportärenden, seriös inställning, stor arbetsglädje och hög närvaro. De gillar det här och de är rädda om sitt nya arbetsredskap, för det är så de flesta resonerar, det är ett naturligt redskap för dem. De har ett naturligt förhållningssätt till datorn och vande sig snabbt med att hitta och söka informationen på de wikis/bloggar som jag använder i min undervisning.

Ett par veckor senare känns det verkligen inte som om det var någon vild idé direkt att investera i netbooks, många skolor verkar ha haft samma idé. Tvärtom kanske, vi var kanske en del i en trend som jobbar mot enklare arbetssätt och där vi försöker hitta de "nya" verktyg och tjänster som finns på nätet. Tjänster som gör en oberoende av stora och klumpiga datorer med dyra programvaror, istället använder man tjänster som t ex Google Docs, Picasa, Gmail, Wikis.

Anders Magnusson på Techworld skriver bland annat så här:

Microsoft meddelade nyligen att deras mjukvaruförsäljning sjunkit med åtta procent, något som kan förklaras med att så många valt att köpa billiga netbooks i stället för en fullstor bärbara med Windows Vista. Även andra företag har rapporterat lägre försäljningssiffror under slutet av det gångna året.

Will Richardsson skriver på sin blogg kring effekten av dessa netbooks, dels i IT-världen men också hur de påverkar människan och eleven i stort. Han skriver att det gradvis har skett en förändring, där det tidigare krävdes dyra program, kan man idag lösa via sin browser på webben. Allt från design till ordbehandling.

Dessutom svarade en Mike Porter på hans inlägg med följande kommentar:

Hi Will,

We have over 800 netbooks (mostly Asus eeePc’s) in Littleton Public Schools.
I spend quite a bit of time in schools–what I see students doing 95% of the time is word processing, Internet surfing, emailing, and occasionally working on a web app. of some sort, say a teacher’s blog. The eee’s do all that with aplomb. Small footprint leaves more room for paper and pencil on a desk, and the boot up time is incredible. Durable? We had an grant that provided for 300 of the netbooks. We put them into fifth grade,and have only had a very small (3-4?) number of defective or damaged machines.
...

När jag läser dessa artiklar känns det härligt att man är del i en nyskapande och kreativ IT-trend med sina elever och skola. Härligt, härligt!

Stjärnor - en samtidsanalys

Bill Gates: How I'm trying to change the world now


Samtidigt som Bill Gates föreläste på TED (technology, entertainment, design) om bl a vikten av att ha entusiastiska lärare som kan inspirera, hade Nacka Gymnasium bjudit in neurologen Martin Ingvar för en halvdags föreläsning kring elever och inlärning. Två tillfällen på varandra där både en filantrop och en forskare sätter fingret på ett angeläget problem. Hur fungerar skolan som arbetsplats, vilken roll har lärarna som jobbar där och hur mår eleverna? Som om det inte räckte med det, kom min fru hem förrgår efter en föreläsning med Jan Molin, han hade haft ett inspirationsmöte kring att bygga varumärken och värderingsstyrda organisationer. Viktiga frågor för organisationer som vill få med sig sina anställda, att de delar organisationens värderingar samt att det kan ge medarbetarna en känsla av tillhörighet. Mitt huvud snurrar, intressanta tankar som borde diskuteras i varje skola och arbetslag.



Dessutom är jag en lycklig ägare till en stjärna/planet: KIC 007749706. Rymdkoordinater: 19 22 33.41 , +43 29 47.1. Min fru är väl måttligt imponerad, men min son vill absolut åka dit för att kolla om Luke Skywalker är på Mos Eisley. Vad gör man inte för sin son?

Kolla in: Pale Blue Dot Project och förstås nya Google Earth/Sky/Ocean.

"In english please...!"

Engelska institution på min skola har bett mig att hålla en 15-minuters presentation kring nya verktyg, program och arbetssätt. Ett kort inspirationsmöte där jag får chansen att visa lite nya och (förhoppningsvis) roliga verktyg för dem. Följande saker vill jag visa, frågan är om jag hinner med allt?

1. Blogg - hur fungerar det? Jag använder min egen blogg som exempel. (Kanske visar någon kollegas blogg...vem?)
2. Wikis - hur fungerar det och vad tycker eleverna?
3. Twitter - vad är det och vilka använder det? Stephen Fry och Tom Barrett
4. Material - Ordbok:WOXIKON, Material:ictopus, Video: TrueTube, Cambridge School Shakespeare, Material: E2BN /Victorian crime and punishment.

Tom Barrett och 101 lektionstips

Tom Barrett presenterar i sin blogg 101 lektions- och klassrumstips. Mycket av det är för lägre åldrar, men fortfarande inspirerande och lärorikt. Men det roligaste av allt är att delar av materialet är kollaborativt, det byggs på och kollegor från olika delar av världen skickar in förslag eller redigerar direkt i Google Docs. Har du något som du vill bidra med?