På HealthMap - Global Disease Alert Map kan man följa epidemier via rapporterade fall och nyhetskanaler. Det går att sortera på olika sjukdomar och länder via det numera klassiska Google Map-gränsnittet. Detta tillsammans med Hans Roslings video borde vara en hit! Hans Roslings tankar kring svininfluensan och mediarapporteringen hittar ni som vanligt på Gapminder.
Först en funktion i Google Maps där delar av världens båttrafik uppdateras och visas i realtid. Man ser nationalitet, antal knop och riktning. Våra vatten är verkligen fyllda av trafik, och skall man diskutera ekonomi och frakt kan det vara ett verktyg för att åskådligöra just denna del av ekonomin. Eller varför inte studera vattnen och båttrafiken utanför Somalias kust kring när man diskuterar problemen med pirater och sjöröveri? Långt ifrån den romantiska bilden av Kapten Blod och Svartskägg.
Superhjälten - Pelle Pedagog i cape!
Jag håller på att planera upp ett nytt projekt för mina elever, det kommer vara tematiskt kring hjältar och hjältediktning. Vi kommer att titta lite närmare på ursprunget till hjältediktningen samt porträtten på de antika hjältarna i t ex Illiaden & Odyssén / Bibeln / Gilgamesheposet. Till min hjälp har jag inte bara Bonnie Tyler med sin 'Holding out for a hero', utan även två fantastiska sajter: den Marvelinspirerade Hero Factory och den lite sötare faunsajten Go Wild.
Min tanke är att koppla detta till vår samtid och vårt behov av hjältar idag, hjältemodiga piloter och informationsdirektörer under tsunamikatastrofen. Likheter och skillnader? Vad är en hjälte för dem, har de gjort något hjältemodigt, och framförallt hur skulle de bete sig om de vore seriehjältar?
Med den nya superhjältefilmen Watchmen på ingång kanske man skulle kunna fresta med ett litet hjältetema till sommaren?
Jag måste erkänna att jag blir lycklig som en liten skolpojke när jag dyker på små guldkorn på webben. Nu senast är det författarinnan Johanna Thydells hemsida - så mycket mer levande det blir för eleverna att få uppleva författaren själv och hennes relation till det skrivna ordet! På samma sätt utnyttjade jag youtube när jag hade filmkunskap då jag "bjöd in" Alfred Hitchcock för att resonera kring film och kamerateknik.
Lena Byström (e-utvecklarna) skriver på sin blogg om ett mycket inspirerande projekt på en annan skola - YBC. Projektet 'Make a difference' startade med ett klipp på Steve Jobs, där han talar inför och uppmuntrar amerikanska universitetsstudenter att följa sina drömmar. med denna flygande start fick eleverna sedan fyra veckor på sig att göra ett projekt. Eleverna redovisade sedan sina projekt i en aula, med fullt AV-stöd. Bra ljud och projektorer ger en känsla av allvar och enligt Lena gick det inte att ta miste på energin och glädjen i framförandena.
För mig är det här kvintessen av IT-pedagogik. När IT och av-teknik hjälper eleverna att realisera sina visioner av sitt arbete, och får dem med hjälp av klassisk retorik att nå lite längre.
Jag har med ett par lärare diskuterat liknande upplägg, klassiska upplägg omstöpta i ny skepnad, för att passa in och möta upp just deras elevgrupper. Inget projekt är egentligen nytt eller revolutionerande i sig, det är snarare förhållningssättet till projektet och eleverna som är fräscht. Att få dem att göra något som de kanske känner igen från sin egen vardag, eller på ett sätt som de själva är bekväma med. IT när det är som bäst - en tidsbesparande resurs och ett naturligt verktyg i lärarens pedagogik.
Några av de projekt som vi talat om är:
- P1 Sommarpratare
- Film - gör film med hjälp av elevens mobilkamera
- Virtuella vernissage
- Låt eleverna tävla med sina noveller på Kapitel 1
Jag ser redan fram emot våren och sommaren - där vi tillsammans kan göra skillnad!
Ett nytt lexikon har dykt upp, de skall ha ca. 1 miljon ord i databasen. Det går även att koppla ett program till datorn för att få direktöversättning med ett musklick. Check it out!
NE SKOLA är en integrerad del av NE.se och är särskilt anpassad för skolanvändare i grundskolan och på gymnasiet. Från NE SKOLA:s egna startsida har du tillgång till nya nyttiga verktyg, såsom Läxhjälpen som gör skolarbetet enklare och roligare, temapaket om allt från dinosaurier till klimat samt läropaket med filmer, lektionstips och experiment skapade av NE SKOLA:s användare. En stor dos inspiration helt enkelt! Enligt Lena Byström på e-utvecklarna kommer denna tjänst att integreras in i den nya Skolportalen.
Prövar att skriva ett inlägg från min Sony Ericsson K810i mobil. Tyvärr kan jag inte hitta funktionen för att bara skriva ett inlägg, utan kommer bara åt bloggen via mitt fotoalbum. Därav alla kryptiska foton plötsligt, men jag får googla på det här. (Fotot är från min uppgradering av datorn hemma).
Det känns som om bloggarna har kommit att spela en ny roll för många människor. I dagens informationsflöde och självpålagda krav att hänga med, kan det kännas befriande att följa en persons tankar kring ett ämne. Oavsett om det är mode, teknik eller musik kan man idag hitta en person som sovrar bland informationen och reflekterar kring ämnet. Det blir som en genväg till information, via en person som man finner trovärdig eller sympati för. Varje dag i Metro kan man läsa om nya och gamla bloggfenomen. Ny information, produkter, fenomen eller personer som blivit kända för eller på sina bloggar. Nu senast var det Linda Rosing som startat en ny blogg - 'hennes sanna jag'. Idag finns det en blogg att följa för alla människor. Eller varför inte Strages Youtubiana - som förövrigt vann Journalistpriset i kategorin 'Årets journalistiska förnyare'.
Min favorit just nu är: Daniel Brandells blog. En blog om web2.0 och sociala nätverk på webben.
Ännu en web2.0-applikation som kan vara användbar för att publicera bilder/sajter och citat - snygg, elegant och enkel. 'Drag och släpp' teknik och du får en bild publicerad på bloggen.
Undersöker ett verktyg som borde ha potential, ett system som kanske aktualiseras med 1-to-1. Lärare, elever och sitt nätverk kan samarbeta och bygga mindmaps/presentationer. Kanske elevernas redovisning kan förberedas på det här sättet?
Nedan är min mindmap över mitt web2.0-nätverk som jag byggt upp i samband med min e-smart utbildning.
Inför seminariet på Nacka Kommun gör jag en snabb undersökning bland mina elever om deras åsikter av wikis och demokratiprojektet. se0809.wikispaces.com.
Piratförlaget har precis lanserat den nya sajten för aspirerande författare - kapitel 1. Där kan man lägga upp noveller, romaner och manus som läsare kan bedöma. Det bästa bidraget kan tydligen vinna ett förlagskontrakt. Låter som ett roligt skolprojekt, att låta eleverna få publicera sina noveller på nätet och vem vet, de kanske blir upptäckta... Nästan lite läskigt. :)
